جريدة وجهات أول جريدة عمانية مختصه بالسفر و السياحة
يكتبه: د. رجب العويسي|
يؤدي التعليم دورا محوريا في بناء الثقافة السياحية للطلبة، ويمكن قراءة هذا الدور في صناعة وتعزيز المشروع السياحي من خلال جملة المحددات التالية:
أولا: إن تحقيق مفهوم منتج وراق ومعاصر للسياحة يتطلب ترسيخ مستوى الوعي في الطلبة بموضوع السياحة وغرس قيم ثقافة السياحة ومبادئها في قناعاتهم وممارساتهم، ذلك أن الوعي السياحي ومستوى المهنية في الثقافة التي يحملها الطلبة نحو السياحة والمحتوى السياحي الوطني بكل تفاصيله وأبعاده يشكل اليوم أحد أبرز المقومات المعززة لبناء سياحة ناجحة، ومدخل نوعي في خلق تحول في الممارسة السياحية المجتمعية كونها تعتمد على فلسفة واضحة وأدوات مقننة وبرامج محكمة، وفرصة تعزز من مستوى الإنتاجية التي يقدمها هذا القطاع في الناتج المحلي للدولة.
ثانيا: تبني برامج ومبادرات ومشاريع تعليمية تجسد حضور الطلبة في المنجز السياحي، من خلال تعزيز الشركات الطلابية وريادة الأعمال في القطاع السياحي أو من خلال ترسيخ الممارسة الابتكارية والإبداعية في طلبة مؤسسات التعليم من خلال قيام الطلبة بابتكار مشاريع وبراءات اختراع تخدم السياحة الوطنية وتسهم في توفير نماذج سياحية متطورة.
ثالثا: ما يسهم به التعليم في إنتاج الثقافة الوطنية وعبر مشاركة الطلبة في الصناعات الثقافية والإبداعية ورفد الوجهات الثقافية من قلاع وحصون ونزل ثقافية وبيوت أثرية وحارات قديمة بابتكارات الطلبة وأفكارهم في بناء مشاريع اقتصادية ذات قيمة مضافة، أو من خلال تجريب أنماط سياحية مبتكرة تراعي ظروف المكان والزمان، ونماذج محاكاة يقوم بها الطلبة، أو أن يمارس الطلبة أدوارا سياحية وهم على مقاعد الدراسة من خلال دورهم كمرشدين سياحيين في المواقع التراثية، بالشكل الذي يوثق صلة الطلبة بتراثهم وأصالتهم ويسهم في معرفتهم بفنون المجتمع وتراثه المادي وغير المادي.
رابعا: نظرا لما يمثله مجتمع التعليم من حضور قوي في المعادلة السكانية والاستهلاكية والسياحية، لذلك يأتي دور الطالب كمساند للجهود الوطنية المبذولة من قبل مؤسسات الدولة ذات الصلة في تشجيع السياحة وتوجيه الاستثمار في الموارد السياحية، لتصنع من ثقافة الطلبة المتفائلة والمتفاعلة مع خطط المؤسسات فرصة لتنفيذ المستهدفات السياحية لرؤية عُمان 2040.
أخيرا، يبقى وضوح دور التعليم وامتلاكه أدوات الاحتواء والتأثير وانتقاله إلى التطبيقات العملية في بناء المشروع الاحترافي السياحي للطلبة، الطريق لبناء وعي سياحي مستدام يعزز من الاستثمار في الفرص السياحية وإعادة إنتاجها اقتصاديا.
